达尔罕茂明安联合旗四小四年级语文上册 第四单元 14普罗米修斯教学反思参考1 新人教版四年级语文上.docVIP

达尔罕茂明安联合旗四小四年级语文上册 第四单元 14普罗米修斯教学反思参考1 新人教版四年级语文上 普罗米修斯 普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神。他创造了人,同时仿造音神,终于使人类发出声来,而且教给人类知识和技术方法，同时他同众神之王宙斯及其对人类的统治霸权发起挑战.本文就是写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。 课文重点写了普罗米修斯盗取火种后所受的残酷惩罚。宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上，让他日夜遭受风吹雨淋的痛苦，普罗米修斯不屈服；宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏,让他的肝脏日食夜长，痛苦没有尽头，普罗米修斯被折磨了许多年，依然没有屈服，直到被大力神所救. 学习这篇课文的目的,一是使学生对外国神话故事有所了解，知道普罗米修斯是古希腊神话中的一位神，是英雄的化身，具有为人类谋利益不畏强权、勇于牺牲的精神；二是进一步学习把每部分内容连起来归纳课文主要内容的方法；三是激发学生读神话故事的兴趣。 学习课文前,我首先让学生查找有关古希腊神话中诸神的资料，这样学生就对课文有了了解。在教学时，我首先让学生用自己喜欢的方式把课文读通,读顺。对课文中难读的字音,不理解的词语,鼓励他们查字典，联系生活实际或联系上下文等办法解决,也可