中考语文《关雎》课内梳理、探究与默写、多角度赏析练习.docxVIP

关 雎① 关关②雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑③。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐④求之。 求之不得，寤寐思服⑤。 悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之⑥。 参差荇菜，左右笔⑦之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。 《诗经》简介：《诗经》是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。在先秦古籍中，被称 为《诗》、或《诗三百》。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子，所以后来被尊为儒家的“五经”之一，称为《诗经》。四书五经》是南宋以后儒学的基本书目，儒生学子的必读之书。 四书 《大学》《中庸》《论语》《孟子》 五经 《诗》（诗经） 《书》（尚书） 《礼》（礼记） 《易》《春秋》 《诗经》的“六义”： “风” 指十五国风，是各地的民 间歌谣。 “雅” 分大雅、小雅，大部分是贵族作品。 “颂” 是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。 “赋” “铺陈其事而直言之也”。（陈述） “比” “以彼物比此物也”。（比喻） “兴” “先言他物以引起所咏之词也”（起兴） 重章叠句的手法：重章叠句指上下句或者上下段用相同的结构形式反复咏唱的一种表情达意的方法。句子几乎是一样的，只换其中的一个字。这样的句子叫“重章叠句”。反复吟唱，突出了主题，形成一种回环往复的美，充分表达诗人细腻的思想感情。 注释：①关雎：篇名。它是从诗篇第一句中摘取来的。《诗经》的篇名都是这样产生的。 ②关关：象声词，鸟的啼叫声。 ③好逑：等于说“佳偶”。逑，配偶。 ④寤：醒着。寐：睡着了。 ⑤思服：思念。服，想。 ⑥琴瑟友之：弹琴鼓瑟来表达对她的爱慕。 ⑦笔：摸，这里是选择的意思。 诗文 翻译 重点赏析 关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 关关和鸣的雎鸠，相伴在河中的小洲。 那美丽贤淑的女子，是君子的好配偶。 一、二句采用“起兴”的手法，以雎鸠相互应和的叫声起兴，渲染和谐悠扬的气氛，三、四句统领全篇，奠定了全篇的基调。描述了一幅和谐美丽的爱情场景，打开了故事的开端。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。 参差不齐的荇菜，从左到右去捞它。 那美丽贤淑的女子，醒来睡去都想追求她。 追求却没法得到，白天黑夜便总思念她。 长长的思念哟，教人翻来覆去难睡下。 以采摘荇菜起兴，写小伙子艰难执着的追求过程。“寤寐思服”写出了君子对淑女的爱慕之情，已到了长夜不眠的程度。两个“悠”字均以感叹语气给出，着重表现了长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦。 参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右笔之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。 参差不齐的荇菜，从左到右去采它。 那美丽贤淑的女子，奏起琴瑟来亲近她。 参差不齐的荇菜，从左到右去拔它。 那美丽贤淑的女子，敲起钟鼓来取悦她。 这几句是虚写，用采摘荇菜起兴，正是饱受相思之苦的主人公对未来的设想，是他寤寐以求的愿望，也是全篇的精髓，这一爱情心理的描写正是对生活的细微捕捉和真实刻画。“琴瑟友之”想象相会相处的愉快，“钟鼓乐之”想象结婚时的热闹场面。 各章大意 第一章 写诗人看到洲上一对雎鸠，而想到那美丽善良的姑娘是自己理想的佳偶。 第二章 姑娘劳动的优美身姿，让诗人日夜追求。 第三章 诗人追求失败后忧思想念的情况。 第四章 姑娘劳动的身影，让诗人幻想能与心爱的姑娘欢聚。 第五章 姑娘劳动的身影，让诗人幻想能与美丽善良的姑娘成亲。 主旨：这是一首爱情诗，写了一个男子对一个在河边采摘荇菜的姑娘的爱慕，相思，幻想成亲的故事，抒发了由喜悦到失望再到愉悦的感情变化。全诗表达的是一种真挚、直率、纯洁、质朴、美好的爱情。 一、鉴赏探究 1. 浪漫的爱情往往离不开浪漫的场景，用自己的语言发挥想象力描绘出文章开头的场景。 “清清的河水，水波荡漾。水中有座芳草萋萋的绿洲，绿洲之上一对鱼鹰正在伸长脖颈一唱一和地关关鸣叫。河的两岸长满了葱绿的荇菜，随着微风参差摇摆。要采摘它们需要时左时右地努力。美丽的姑娘啊，要得到你的爱情，不也跟采摘荇菜一样，要想尽办法去接近！” 2.除了雎鸠之外，文中有哪些具体的形象或事物？ 荇菜、水、淑女、睡不着的人 3.诗歌的开头为何要写“雎鸠”？ 先写景再写人，这是《诗经》所特有的一种艺术手法，叫比兴。 4.说说本文在语言运用和句式上有什么特点？ “重章叠咏”的手法，增强了节奏感，音乐感，形成了一种回环往复的美，带给人一种余味悠长的感觉。 5.从修辞角度对“悠哉悠哉，辗转反侧”这两句诗进行赏析。 运用了反复的修辞手法，写出了主人公的思念之情。“辗转”既是双声，又是叠韵，体现了《诗经》音韵的和谐美。 6.孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而