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* * 互动游戏: 抓一抓、逃一逃 专业学习培训资料 如何缓解幼儿分离焦虑主讲人:XXX 什么是分离焦虑? 幼儿与父母或其他依恋对象分离后, 对陌生环境和陌生人所产生的不安 全感和害怕以及所经历的情绪困扰 (烦躁、忧伤、紧张、恐慌、不安 等情绪)的反应,就是分离焦虑。 一、幼儿分离焦虑的成因分析 幼儿入园分离焦虑期为多久 据有关统计资料显示,在小班新入园孩子中: 1、分离焦虑持续一周的占15%; 2、持续两周的占65%; 3、持续三周至四周占20%; 幼儿的分离焦虑问题比较普遍, 应该引起我们的高度重视。 美国的心里学家发现: 早期焦虑严重,会下降孩子 智力活动效果,从而会影响 将来的创造力及社会的适应能力。 二、幼儿分离焦虑的原因 (一)家庭的因素: 1、家庭对孩子的溺爱。 2、家庭环境使孩子缺乏交往的经验。 3、亲子依恋关系质量的影响。 4、家长情绪对孩子的影响。 (4).jpg 家长的现状 幼儿哭家长哭, 站门口与老师聊个不停、 一家四口来送 抱着孩子在全园溜达 站在班级里不走、 趴着门封儿看, 在园所大门溜达, 喂孩子吃饭后再走, 故意送东西、 总打电话问候, 刨根问底问孩子、 二、幼儿分离焦虑的原因 (二)幼儿自身的因素 1、生活自理能力的欠缺。 2、生活节律的变化。 3、个性因素。 幼儿分离焦虑的类型 1、暴躁型 2、波动型 3、恋亲型 4、忧郁型 5、溺爱型 6、包办型 三、缓解幼儿分离焦虑的主要策略 (一)幼儿园采取的主要策略 1、精心设计活动室的环境。 2、组织丰富多彩的活动。 3、尽快建立新的稳定的依恋关系。 4、鼓励孩子学习自立与互助。 5、及时与家长沟通。 三、缓解幼儿分离焦虑的主要策略 (二)建议家长采取的策略 1、尽快培养孩子的生活自理能力。 2、及早调节孩子的生活节律。 3、温柔地坚持送孩子上幼儿园。 4、言出必行,不欺骗孩子。 5、调整、处理好自己的分离焦虑。 6、信任、理解老师。 7、减少幼儿的依赖性。 8、缩小家园生活的差异性。 四、日常生活中的关注点 * 物质外加奖励精神,共同 奖励。 * 小名直至学名,逐渐过渡。 * 语言乃至肌肤,充分爱抚。 * 建立基础规则,促进适应。 * 关注细节培养,家园携手。 新生入园尽快度过焦虑期 七个方法缓解情绪: 一、熟悉环境,减少陌生感 二、依恋过多,减少安全感 三、好朋友多,减少期待感 四、调整心态,减少依赖感 五、互动游戏,增加新鲜感 六、每天惊喜,增加快乐感 七、表扬鼓励,增加归属感 五、家园配合减缓分离性焦虑妙招? 7、适时分离; 8、调整生活习惯; 9、熟悉幼儿园生活环境; 10、加强人际交往; 11、坚持送幼儿入园; 12、药物治疗。 1、扩大孩子的接触面; 2、培养孩子的生活自理能力; 3、培养孩子的合群能力; 4、做好入托前的准备工作; 5、创造良好的家庭环境; 6、消除家长的分离焦虑; 入园前后活动准备 入园前的活动准备: 1、入园前的家访 2、入园前送温暖活动 3、入园前的送课堂活动 4、入园前的游园活动 5、入园前的亲子班 6、入园前小时班。 7、入园前的体验课 7、入园前的育儿知识免费讲座、 8、幼儿园说明会、新生家长会 9、幼儿园花样食谱品尝会 入园后的活动开展: 1、惊喜卡的活动 2、教师分享幼儿园玩具玩法 3、孩子带一个玩具玩法分享 4、建立两个娃娃家 5、夸夸我的幼儿园,快快我的老师,我的新朋友主题活动 6、大带小活动、
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