数学八年级上册《生活中的平移》教学设计.docxVIP

精品文档 北师大版数学八年级上册《生活中的平移》教学 设计 [教材剖析] 1．教学内容设计意图剖析 “生活中的平移”是北师大版数学八年级上册第三章图形的平移与旋转的第一节，它对图 形变换的学习拥有承前启后的作用。学生在前面已学习了轴对称及轴对称图形，在此基础上 还将学习生活中的平移与旋转设计图案等内容。同轴对称同样，平移也是现实生活中宽泛存 在的现象，是现实世界运动变化的最简捷的形式之一，它不单是探索图形变换的一些性质的 必要手段，而且也是解决现实世界中的详细问题以及进行数学沟通的重要工具。探索平移的 基本性质，认识平移在现实生活中的宽泛应用是学习本节内容的主要目标。 2．教学内容设计思路剖析 设计思路分为三个层次： 第一层次：经过察看现实生活中的平移现象，剖析、归纳并归纳为平移的整体规律以及 平移的内涵，重点理解平移观点和平移特点的理解及平移前后的图形各要素（大小、形状和 地点）的变化。 第二层次：从特例出发研究平移的基本性质；经过简单的图形的平移作图演示，让学生 领会平移的性质为归纳出平移图形的基本性质作铺垫。并能经过简单的运用稳固平移的基本 性质. 第三层次：经过前面的学习，教学中采用达标检测的方式，进一步深入学生对平移变换 的理解和认识，发展学生体验图形与现实世界的联系，领会平移的形成过程，同时鼓励学生 经过独立思考、自主探索和合作沟通，领会平移的数学内涵，获得成功的体验