北师版数学5年级上册循环小数练习题.docxVIP

循 环 小 数 知识点 知识点 两数相除，若是不能取得整数商，就会显现两种情形：一是除得尽，商的小数位数是有限 的，这叫有限小数；二是除不尽，除到小数部份，余数重复显现，商中某些数字也不断重复显现， 且商的小数部份是无穷的，这叫无穷小数。 【循环小数】 （一）循环小数的意义：一个小数，从小数部份的某一名起，一个数字或几个数字依次不断重复 显现，如此的小数叫做循环小数。 如：3.2222……那个小数能够记作3.2? 5.3272727……那个小数能够记作5.32? 7? （二）区分有限小数和无穷小数，小数部份的位数是有限的小数，叫做有限小数；小数部份的位 数是无穷的小数，叫做无穷小数。循环小数是无穷小数的一种，但还有很多循环小数的无穷小数。 【循环节】 循环节的意义。一个循环小数的小数部份，依次不断地重复显现的数字，叫做那个循环小数的循环节。 如：3.33333……的循环节是“3” 5…的循环节是“28” 10.051301730173017……的循环节是“3017” 循环小数的简写。写循环小数的时候，为了简便，小数的循环部份只写出第一个循环节， 并在那个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。 纯循环小数和混循环小数的意义 ①纯循环小数的意义。循环节从小数部份第一名开始的，叫做纯循环小数。 ②混循环小数的意义。循环节不是从小数部份第一名开始的，叫做混循环小数。 【小数的比较】 比较两个小数的大小的时候，先比较它们的整数部份。整数部份大的那个数较大；整数部份相同时，比较它们的小数部份十分位上的数大的那个数较大；十分位上的数相同时，比较百分 位…… 若是两个小数，所有数位上的数都相同，那么这两个小数的大小相等。 咱们在做循环小数的比较大小的时候，把循环小数的简便写法改写成一样写法的形式，这样更便于比较。 例如：比较0.308，0.308? ，0.3083，0.30? 8? ，0.3088，0.3? 08? 典型例题 例一、把1.32? ，1.3232，1.3? 2? ，1.3? 2 3?  四个数依照 尽可能大，请写出新的循环小数。 从大到小的顺序排列起来。 例 3、在循环小数 0.3? 021? 中，小数点右面第 1997 位上的数字是几？ 练习：在下面式子的数中适合的位置上点上循环点，使式子成立。 （1）0.8940.8943 （2）8.0458.045 （3）3.88……=3.8 （4）5.475.475 练习： 一、在循环小数0.3021? 99 7? 1997 位上的数字是几？  中，小数点右面第 例 2 、在混循环小数2.718281? 的某一名上再 添一个表示循环的圆点，使新取得的循环小数 二、循环小数0.37 0?位上的数字是几？ 205 4? 的小数点右面第 100 例 4.一个小于1 的纯循环小数，它的循环节有5 个数字，已知它小数点右面2第0 位上的数字是3， 第 36 位上的数字是4，第52 位上的数字是5，第79 位上的数字是6，第98 位上的数字是7，求那个纯循环小数。 例 5.把一个小数 0.987654321 变成循环小数。 （1）若是把表示循环节的两个点加在 7 和 1 上面，那么此循环小数第 200 位上的数字是几？  家庭作业 家庭作业 1、 在小数 0.7082169453 中，添上表示循环节的两个点，使它变成循环小数。 若是把两个点加在 8 和 3 的上面，那么第 100 位的数应该是几？ 若是要使第 100 位上的数字是 5，那么表示循环节的两个点应别离加在哪两个数字 的上面？ 在以下混循环小数中，移动循环节左侧的循环点，使新产生的循环小数尽可能大。 （2）若是要第 100 位上的数是 5，那么表示循环节的两个点应别离加在哪两个数字上面？ （1） 3.61817? 2? （2） 0.9569568? 3? 在以下混循环小数中，移动循环节左侧的循环点，使新产生的循环小数尽可能小。 （1） 0.45353? 6? （2） 0.9569568? 3? 例 6. 0.618，0.618? ，0.61? 8? ，0.6? 18? ，0.68 是七个 数其中的 5 个，已知按从大到小的顺序排列的第四个数是0.618? ，那么按从小到大顺序排列 的第三个数是多少？  把下面各组小数均按从小到大排列0.45，4.05，0.445，0.455，0.4，0.5，0.345， 0.405 用竖式计算。 6. 一个小于 1 的纯循环小数，它的循环节有 3 结果保留一名小数。 个数字，已知它小数点右面第 20 位上的数字193.2÷23 2.346÷0.23 是 4，第 30 位上的数字是 7，第 40 位上的数 字是 9，求那个循环小数。 2