铜川市二小五年级语文下册 第二单元 8 神奇的克隆教案1 苏教版五年级语文下册第二单元.docVIP

铜川市二小五年级语文下册 第二单元 8 神奇的克隆教案1 苏教版五年级语文下册第二单元 8.神奇的克隆 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、会认字3个.会写字7个.理解由生字组成的词语。 3、了解克隆技术的发展、成就和意义，激发学生勤于思考、热爱科学的情操。 教学重难点： 1、体会“克隆”的含义及其奇妙。 2、了解克隆技术的发展、成就和意义，激发学生勤于思考、热爱科学。 教具准备：挂图、生字卡 教学时间：2课时 教学目的 1．能正确、流利地朗读课文。 2．掌握课文内容，了解“克隆”意义。 教学准备　生字新词卡片　　　　　　　　　 第一课时 教学过程： 一、谈话引入： 1、通过前两课的学习,我们对科学充满了好奇,对生活充满了幻想，今天我们学习第七课《奇妙的克隆》（板书）,也是有关科学奥秘的。看课题,同学们有什么问题？（克隆是什么，奇妙在哪里，克隆有什么作用?） 2、交流有关克隆的资料。 二、初读课文 1、读准宇音，认清生字字形，读顺每句话，把全文读通. 2、画不懂的词语,联系上下文或借助工具书了解它们的意思，仍然不懂的请做上记号. 3、边读边思考课前提的问题。 三、检查自学效果： 1、指名读课文，帮助纠正字音和读得不通顺的地方引导学生把课文读正确。 2、了解词语的掌握情况，对学生不懂的词语教师作适当讲解. 四、分段指名读课文 提出学习要求:课文主要写了什么内容？按照