连山壮族瑶族自治县第一小学二年级语文下册识字（一）练习1（2）教案_二年级语文下册识字一练习12教.docVIP

连山壮族瑶族自治县第一小学二年级语文下册识字（一）练习1（2）教案_二年级语文下册识字一练习12教 练习1 教学内容 练习1 教材版本 苏教版 教学课时 共 2 课时 第 2 课时 课 型 新授 教学目标 1、读背四个成语，结合图画初步了解大意，练写运用。 2、练习口头表达，让学生知道，在口语交际中，既要注意口头语言的表达，又要有良好体态语言的配合，这样可以增强表达效果,逐渐养成良好的口语交际习惯. 教学重点 练写口语交际 教学难点 口头表达的训练。 教学准备 挂图（或幻灯片) 教 学 过 程 修注栏 板块一、复习几个易错字的笔顺 板块二、教学第五题 1.审题，指名读题目。 2．指导. ⑴指导读准字音。 学生自由读成语,要求：读准字音. 相互听一听，纠正读音。 ⑵指导理解意思。 看图，说说人们在什么地方，环境怎样，大家在干什么，表情如何？ 这4条成语都是描写节日欢乐、热闹景象的，你能说出哪一条成语的意思呢？ 张灯结彩：悬挂着灯笼或各种彩灯,用彩色绸布、纸条或松枝结成美丽的装饰物。 欢聚一堂：快乐地团聚在一起. 普天同庆：天下的人一同庆祝，这里只唐人街的华人聚在一起欢庆佳节。 喜气洋洋：形容非常快乐的样子。 ⑶指导运用。 ⑷指导背诵。 自由背，相互背，指名背，齐背。 板块三、审题:说话训练 指导认读说话要求。 1． 自由读题目要求，边读边想.