迁安市实验小学四年级语文上册 第十一单元 大与小 25“三颗纽扣”的房子教案2 北师大版.docVIP

迁安市实验小学四年级语文上册 第十一单元 大与小 25“三颗纽扣”的房子教案2 北师大版 “三颗纽扣”的房子 教学目标： 　　1。学生能认识以及会写本课的课后生字。 　　2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3。通过默读课文，把握文章的中心思想，找出课文的中心句. 　　4.通过学习课文，使学生明白这样一个深刻的道理：“一个人的爱心虽小，却能温暖众生.” 教学时间：2课时 教学过程： 　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 一、激情导入。 　　同学们,当你在生活中或者学习上遇到困难的时候，希望得到别人的帮助吗?当别人帮助了你，你的心情怎样呢？你想做一个乐于助人的孩子吗? 　　今天，我们一起学习一个童话故事——《“三颗纽扣”的房子》。板书课文题目,齐读课文题目。相信你一定会为故事的主人公所做的一切感动。 　　认识生字“纽”,学生说认字方法。 　　（导课是一节课成功与否的关键所在。用与学生生活接近的话题导入新课，能够引起学生学习的兴趣.) 二、初读课文，整体感知。 　　1.自读课文，读准生字的读音,划出带有生字的词语,把课文读通顺。 　　（1)检查生字掌握情况，可采用开火车读、齐读等多种形式读。 　　（2）检查学生给课文分段情况。 　　2.默读课文，思考：课文按事情发展的先后顺序可以分为几个部分来理解。小组讨论解决。 　　小组汇报讨论的结果。 　　教师小结:课文可以分为四个部分