辽宁省抚顺市四小一年级语文下册 5 动物 大熊猫(第2课时)教案 北师大版一年级语文下册5动物大熊.docVIP

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  • 2022-08-30 发布于云南
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辽宁省抚顺市四小一年级语文下册 5 动物 大熊猫(第2课时)教案 北师大版一年级语文下册5动物大熊.doc

辽宁省抚顺市四小一年级语文下册 5 动物 大熊猫(第2课时)教案 北师大版一年级语文下册5动物大熊 大熊猫 内 容 大熊猫 教 学 目 标 知 识 1、??能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、??会写7个字 3、??了解大熊猫的外形特点及生活习性特点,懂得要保护我们的国宝。 情感教育 1、在给大熊猫涂色的过程中,感受大熊猫颜色形态之美. 2、了解有关大熊猫知识的同时,感受大熊猫的可爱和珍贵,树立保护 动物的意识。 重 点 ?了解大熊猫的外形特点及生活习性特点。会写7个生字。 难 点 掌握“乎、四、黑、耳”的笔画顺序。 方 法 观察、 练习 课 前 准 备 生字卡片 教 师 活 动 学 生 活 动  一、检查复习 ? 1、抽认词语,正音。 ??新鲜??竹笋??胖乎乎??睡觉???黑眼圈 2、抽读课文,进一步正音,并读好书中的几个长句子. 二、讲读课文 ????1、课文讲了大熊猫的外形、生活习性。 (板书:外形、生活习性) 2、哪段写了大熊猫的外形,也就是大熊猫的样子?谁来读一读? (教师指着图,先从整体再到部分有顺序的观察,多找几位同学说说。) ??老师讲解一下“毛茸茸”的意思.即毛很细又柔软。 4、??指导朗读。 认读生字. 开火车读课文。 学习课文内容。 倾听并回答问题. 5、大熊猫小时候的性格和长大后的性格有什么不同?请一个同学读课

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