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2021 年人教版五年级上册语文阅读与理解（完整版） 一、 阅读课内片断，完成练习。 《少年中国说》（节选） ①故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国 富，少年强则国强，少年独立则国独立、少年自由则国自由，少年进步则国进 步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 ②红目初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳 虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎， 有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方 长。 ③美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 1．本文的作者是______。 2．选出下列画线字的正确解释。 （1）干将发硎，有作其芒（_______） A．光芒 B．锋芒 C．茫茫 （2）天戴其苍，地履其黄（_______） A．领土 B．鞋子 C．踩、踏 3．将下列表象征关系的句子用直线连接起来。 （1）红日初升，其道大光。 A．象征少年中国突然崛起 （2）河出伏流，一泻汪洋。 B．象征中国的巨大声威 （3）潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 C．象征中国的巨大前程 （4）乳虎啸谷，百兽震惶。 D．象征中国的进步不可限量 4．选文第②自然段写了很多事物来赞美少年中国，作者为什么选择这些事物来 形容自己心目中的“少年中国”？ _____________________________ 二、 阅读理解。 圆明园的毁灭（节选） 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹 街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照 1 / 10 各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还 有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中 不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中 外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜 礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又 是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1．这段文字应用（ ）的语气来朗读。 A．焦急、无奈 B．沉重、低沉 C．自然、从容 2．对画“﹏﹏﹏”的句子理解正确的一项是（ ） A．这句话写的是在圆明园内游览时的感觉，从侧面衬托出圆明园的辉煌。 B．这是一个比喻句，生动形象地写出了圆明园中景物的特点。 C．这句话写出了圆明园的景物让人置身其中容易产生幻想的特点。 3．文中画“ ”的句子是个______句，在文中起到_________的作用。 第二自然段的结构是（_____）（填序号） A．分——总 B．总——分 C．总——分——总 4．读了选文第一自然段，我们知道圆明园的景观大致包括这几类：一是仿照各 地名胜建造的，二是根据_____________建造的，三是_______________。 5．把下面的这段话补充完整。 圆明园曾经______________，可现在它_____________，圆明园的经历告诉我们 ______________________________。 三、 阅读课内片段，完成练习。 白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些， 而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之 一分则嫌长。减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 1．选文从哪些方面写了白鹭的颜色和身段都很适宜？在正确的选项后面打 2 / 10 “√”。 ①雪白的蓑毛（ ） ②流线型的身体结构（ ） ③铁 色的长喙（ ） ④青色的脚（