人教小学语文六年级桥.pptxVIP

第1页/共18页我会读咆哮 势不可当 狞笑 流淌 豹子 呻吟 胸膛 放肆(sì) 揪(jiū)出瞪(dèng)眼搀(chān)扶祭奠(jì dìan)吞没(mò)第2页/共18页精读探究自由读文,思考如下问题:1.请找出文中描写大雨和洪水的词句,并思考作者为什么要这样写?2.课文中的老汉是个怎样的人?你是从哪些地方感受到的?3.课文最后才交代老汉和小伙子的关系,这样写有什么好处?第3页/共18页像泼。像倒。 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。死亡在洪水的狞笑声中逼近。水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。水，爬上了老汉的胸膛。第4页/共18页老共产党员忠于职守无私无畏不循私情英勇献身可敬的老支书第5页/共18页沉着无畏 忠于职守他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”第6页/共18页老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。不循私情第7页/共18页英勇献身老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。第8页/共18页领悟写法构思新颖别致，设置悬念，前后照应。多用简短的句、段来渲染紧张的气氛。大量运用比喻、拟人，对比等修辞方法，增强表现力。通过自然环境描写的烘托来推动故事