信息技术2.0作业A5任务二技术支持的课堂导入 《伯牙鼓琴》导入设计.docxVIP

信息技术2.0作业A5任务二技术支持的课堂导入 《伯牙鼓琴》导入设计 一、导入目的： 1.吸引学生们的注意力，激发学生学习文言文的积极性。 2.通过播放动态视频，欣赏《高山流水》的优美旋律，引导学生直观的感受艺术之美。 3.改变以往单调的课堂教学模式，变抽象为直观，提升课堂教学效率。 二、导入设计： 1.上课伊始，播放一段视频，视频的主要内容是美丽的动态风景画，包括高山、瀑布、森林、小溪等，配乐正是中国十大古曲之一的《高山流水》，引导学生直观的感受这首古琴曲的意境。如此在学生自主预习的基础上，对课文有一个初步的了解，明确本单元的语文要素。 2.视频播放结束后，设计两个问题进行全班交流： （1）