现代文阅读之记叙人称 现代文阅读常见考点讲解与训练.docxVIP

现代文阅读之记叙人称 ★［考点概述］ 人称，在现代汉语中叫人称代词。在古代汉语中也有一些专门表示人称的词，它的作用 也和现代汉语一样，用来代替人或事物。比方说用“吾”“余”表示第一人称，用“尔” “汝” 表示第二人称等。不管古文还是现代文，不同人称的使用，在文章中有不同的作用。 ★［考点阐释］ 分析记叙人称类题目考查的设问方式通常有： 1、文章使用了什么人称？作用是什么？ 2、文章屡次使用第X人称，有何表达效果？ 3、文章先用第三人称，最后改用第二人称，简要分析原因。 4、文章以“我”的视角来表达故事，这样写有什么好处？ 5、文中能把第一人称（第二人称，第一人称）改成其他人称吗？为什么？ 6、本文采用第二人称的写法，但到XX处却换用第二人称，这样写有什么好处？ 4.从某段起，对XX的指代由“它”变成了 “她”（由“你”变成了 “您”），为什么 会有这样的变化？ ★［技法点拨］人称的分类 1、第一人称：以“我”的口吻表达经历、所见、所闻，把人物的经历，事件的经过告 诉读者，以亲身阅历者的眼光去观察和表达的写法。 在一般记叙文和散文中，“我”大多作者本人；小说中的“我”大多不是作者本人，只 是作品中的一个角色。 “我”在文中可能处于主要地位，也可能处于次要地位。阅读时要充分注意到“我”在 文章中的地位和作用。 依据“我”在事件表达时地位的轻重，常常表现为： A、我是见证人。如《羚羊木雕