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- 2022-08-25 发布于广东
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第一章 物质及其变化
课标要求:
(1)能根据物质的组成和性质对物质进行分类,感受分类方法对化学学科研究和化学学习的重要作用;
(2)知道胶体是一种常见的分散系,了解丁达尔效应;
(3)了解电解质的概念,知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离;
(4)根据实验事实认识离子反应用及其发生的条件;
(5)通过实验事实了解氧化还原反应的本质是电子转移,能举例说明生产、生活中常见的氧化还原反应;
(6)能正确认识氧化还原反应的价值。
第一节 物质的分类及转化
教学目标:
1.能根据物质的组成和性质对物质进行分类
2.通过查阅资料等手段,浓度按不同的方法对物质进行分类
3.感悟分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法
4.知道胶体是一种常见的分散系
5.认识丁达尔效应
6.逐步探究胶体与浊液、溶液的区别
7.发展学生的学习兴趣,乐于探究物质变化的奥秘,感受化学世界的奇妙
教学重点、难点
重点:1.常见化学物质的分类方法;2.胶体及其主要性质
难点:1.常见化学物质的分类方法;2.丁达尔效应
教学方法与过程:
第一节 物质的分类
一、物质的分类
1.根据物质的组成和性质分类
(1)同一种可以组成不同的单质,由同一种元素组成的不同单质之间互称为同素异形体;不同元素可以组成化合物,100多种元素可以能成种类繁多的物质。我们可以采用树状分类法和交叉分类法来认识和研究物质的组成、性质、用途、制备等。
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