爱护校园争做小主人主题班会活动方案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 爱护校园争做小主人主题班会活动方案 　　1、让同学知道学校环境美大家都应当爱惜。　　2、让同学知道如何爱惜学校的课桌椅等每一样公物。　　3、培育同学情愿爱惜的情感。　　活动过程：　　一、说说我们学校的新面貌　　新的学校，一切都是新的，说说新学期的学校。　　这就是我们的教室。我们的教室宽敞明朗，整齐的课桌椅、洁净的地面、崭新的多功能讲台……雅致的文化墙布置？　　可是就是那么美的学校里却传来了这样的声音，请听《桌椅的对话》。　　二、情景录音和桌椅受损的照片引入　　1、课件播放，同学表演《桌椅的对话》　　男〔愁眉苦脸的〕：唉……　　女〔关切的〕：怎么啦，桌子哥哥，唉声叹气的.？　　男〔生气的〕：我实在受不了了！我一天到晚为小主人服务，可是他呢？在我身上用铅笔乱刻乱画，把我弄的脏脏的，也不给我洗个澡！真是可恶极了！　　女〔委屈的〕：唉……我的主人是调皮的男生，上课时，他不仔细听课，成天把我摇来摇去，有时还只让我的前面两腿着地。现在我的腿快受不了了，就要断了！　　主持人1：刚才桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、难过埋怨，你知道了吗？　　2．同学反思平常不爱惜桌椅的行为。　　三、引出班会主题——爱惜公物，美在学校　　主持人1：是啊，我们在学校里看到不少破坏学校环境、损坏公物的现象。课桌椅