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- 约1.66千字
- 约 3页
- 2022-08-24 发布于江西
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女生防性侵安全教育主题班会
——《远离危险,快乐成长》
教学目标:
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和
应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、培养学生的观察分析能力和应变处置突发事件的能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的
生活态度。
教学重难点:
引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行
为的主要措施和方法。
教学课时:
一课时
教学过程:
一、 导入。
师:同学们,你们认为什么样的朋友才是真正的好朋友呢?(学生回答) 师:
我们每个人都还有一个好朋友,我们一出生她就跟随着我们,那就是我们的身
体。
二、 认识我们的身体。
1、 课件出示图片,要求学生指出哪些部位是我们身体的隐私部位。
2、 学生回答后,教师小结。
人体的胸部、腹部、腰部、臀部、阴部是不可以让别人随便触碰的,因为这些部
位是很神圣的,我们把这些部位称——性隐私处。并且,人人都有身体的隐私。
我们不能让别人看或者接触身体的隐私部位,自己也不能看别人的这些部位。医
生在为我们检查身体时,也会接触我们的身体,这是正常的。当然,医生在为我
们检查身体时,必须要有爸爸、妈妈或护士陪着。
三、 如何分辨哪些行为属于性侵害。
1、 教师引导学生分辨哪些身体的接触是好的接触,哪些身体的接触是坏的接
触。
好的接触:自己感到安全、熟悉、开心、光明正大的接触。 坏的接触:
自己感到不安、紧张、困惑、怕被别人知道的接触。
2、下列行为也属于性侵害:
(1)他人不必要却有意识的触碰你的隐私部位,就属于性侵害。
(2)受他人指使碰触对方的隐私部位也属于性侵害。
(3)让你看带有身体裸露的人的图片、视频等,也属于性侵害。
四、未成年人如何防范性侵害?
1、四人小组讨论以下问题并汇报。(课件出示讨论的题目) 小组讨论:
(1)如果你在放学路上,遇到一个陌生人,他向你询问某个地方该怎么走,你
已经清楚地告诉他后,他非要你带他去,你怎么办?
(2)如果陌生人让我们吃他们提供的饮料、食物,给你零食玩具等,我们要不
要接受?为什么?
(3)如果在上学或放学的路上,有陌生人请你们搭便车回家,你们要不要接受?
为什么?
(4)如果有熟人单独邀请你去他家玩,你该如何做?
教师小结:60%的性侵害都是熟人作案,我们不但不能跟陌生人走,对熟人也要
提高警惕。
2、 师生互动:公交车上的情景表演,老师表演坏人,一名学生表
演受害者。
(学生交流完后,教师小结)
(1)衣着打扮要得体,不能太暴露,不要随意显露自己身体的隐私部分。
(2)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系,尽量要结伴而行。
(3)不单独和异性呆在一个封闭的空间里,即使是在异性老师的办公室,也要
开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所,不单独和异性约会,尽量不在同学家留
宿。
(4)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
(5)面对性骚扰不要恐惧,坚决说“不”。
(6)可以向身边的朋友求助。
(7)在公共场所可以适当回击、喊叫。
(8)天黑、人少、对方强悍时要迅速离开。
(9)斗智斗勇智为先,关键时刻要报警。
(10)在偏僻地方遇到危险时,要牢记生命第一,再择机逃跑。
五、了解万一遭遇性侵后该怎么做?
1、学生讨论交流。
2、教师小结。
(1)遇到有人跟踪时,要赶紧向人多的地方跑。
(2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人,如父母、老师等。
(3)要尽量记住歹徒的特征,要保护好证据,在家人的陪同下到公安机关报案,
之后到医院检查和治疗。请记住:成长路上,我们与法同行。
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