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《松鼠》教学设计
【教材分析】
这是一篇深受孩子们喜欢并使他们获益颇多的好文章。
首先，这篇课文描写了一种人见人爱的小动物——松鼠，它的美丽、机灵、有趣，
如磁石一般深深地吸引着学生。
其次，这是一篇成功的描写动物的范例。课文以清晰的脉络介绍了松鼠的外形及其
生活习性，层次清晰。
另外，课文的语言堪称经典。无论是对其外形的形象逼真的描写，还是对搭窝时系
列动作的连贯描述，都是语言积累的极好材料，无疑对学生以后的习作起着示范引路的
作用。
教学目标
1.认识“栗、矫”等13个生字
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