《快乐的小笛子》教案.pdfVIP

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《快乐的小笛子》教案 中泰小学 魏洁 教材分析:《快乐的小笛子》是一首活泼有趣的二拍子儿童歌曲。一段体结 构,由四个乐句构成。歌曲第一、三乐句完全重复,第二、四乐句基本重复。 歌曲的节奏由四分、八分和二分音符构成,四个乐句的节奏完全重复,很有 规律。尤其模仿小笛吹出的“dudu”声,使旋律显得格外有童趣。活泼、童 趣的歌词,刻画了吹小笛儿童天真可爱的形象。 学情分析:低段学生好奇心强,活泼好动,善于模仿。通过四个月的竖笛学 习,学生能吹奏简单、简短的乐句,也基本掌握X

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