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《寻访小动物》课堂实录
一、教学目标
（一）科学概念
动物具有多样性，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同
的动物。
（二）过程和方法
回忆和整理已有的对小动物的经验和知识，提出寻访中可能碰到的问
题及解决问题的方法。
（三）情感、态度、价值观
发展亲近和关注周围环境中的小动物的态度，形成爱护小动物，珍爱
生命，保护生态环境的意识。
二、教学准备
教学课件及每小组一份调查记录表格
三、教学重难点
启
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