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《巧辩“拔”和“拨”》说课设计稿(朱红莲 王英)
《巧辨拔和拨》微课说课稿
恩施市施州民族小学：朱红莲 王英
我们的微课是《巧辨拔和拨》，下面我们将从四个方面进行设计说课。
一、选题意图
“拔和拨”在使用中频率非常高，可是对于低年级的学生，他们总是喜欢混
淆这两个字，把他俩张冠李戴。
我们现在是二年级上学期，在我们的“三会”生字中就要求孩子们会写“拔”
并能组词，可无论是听写还是抄写学生都喜欢写错这个字，这个问题我们试着多
次
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