《除法竖式的认识》评课稿.pdfVIP

《除法竖式的认识》评课稿 今天有幸聆听了陈老师执教的“除法竖式的认识”这节课， 陈老师从容不迫的气度，不疾不徐的语速，对学生恰到好处的点 拨，以及超高的课堂驾驭能力让我佩服。所以说，这节课的亮点 太多了，下面我着重从陈老师如何训练孩子的语言表达能力方面 与各位同仁进行交流： 1、真正还课堂给学生，让学生做学习的主人。在教学中， 陈老师自始自终都只是在引导，而学生才是学习的主体。如：在 新授部分陈老师让孩子大胆的尝试自己创造除法竖式，又出示学 生自己创编的各种形式的竖式，然后让学生去观察、去发现问题，