《长方形的周长》微课程学习任务单.pdfVIP

《长方形的周长》微课程学习任务单 填写说明 该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习，并说明与课堂教学的衔接问题等。 一、学习目标 1 ．动手摆一摆，想一想，怎样计算长方形和正方形的周长，有几种方法。 2 ．简单地总结出长方形和正方形的周长计算公式。 3 ．对比分析，找出最简便的计算公式。 4 ．应用长方形的周长计算公式解决问题。 二、学习资源 （提示：可选项，如有其他相关资源请在此说明）： 课本资源，《长方形的周长》微课资源 三、学习方法 （提示：为提高学生的学习效果，请在此处为学生提出微课程学习的具体要求或建议） 1. 先想后摆