2022-2023学年部编版语文三年级下册5守株待兔练习卷（四）.docx

2023学年部编版语文三年级下册5守株待兔练习卷（四） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．和“冀”读音相同的字是（　　）。 A．翼 B．计 C．北 2．“考（　　）、样（　　）、解（　　）”，括号中应该填入的字分别是（　　）。 A．释 试 式 B．试 式 释 C．式 释 试 3．“因释其耒而守株”中，“因”的意思是（　　）。 A．因为 B．原因 C．于是 4．下列句子节奏划分正确的一项是（　　）。 A．因\释\其耒而\守株 B．因释\其耒而守\株 C．因\释其耒\而守株 二、判断题 判断，正确的打“√”，错误的打“×”。 5．“兔走触株”中的“走”和“走路”中的“走”是一个意思。（______） 6．耒是古代的一种农具。（______） 7．“冀复得兔”的意思：希望能再得到兔子。（_______） 三、信息匹配 8．给划线的字选择正确的读音。 ①折颈而死(zhé shé) ②冀复得兔(jì yì) ③而身为宋国笑(wèi wéi) ④宋人有耕者(gēn gēng) 四、现代文阅读 读短文，完成练习 盲人摸象 很久以前，有个国王叫大臣牵来一头象，让几个盲人去摸，然后，让他们说出大象是什么样子。 摸到大象牙齿的人说：“大象犹如一根长长的萝卜。”另一个盲人摸到大象耳朵，就说：“大象好似一个簸箕。”“不对，不对！”一个长得又矮又小的盲人摸着象腿说：“大象就像一根又圆又粗的柱子，搬都搬不动。一个摸到大象身子的盲人说：“依我看，大象犹如一堵墙。”最后一个盲人摸到了大象的尾巴，于是说：“我觉得大象又细又长，仿佛一根绳子。” 国王听了哈哈大笑，说：“______” 9．短文中一共有几个盲人在摸象？他们分别摸到了大象的哪些地方？ _________________ 10．他们几个人谁说得对？为什么？ _________________ 11．发挥想象，在文中的横线上补写国王的话。 12．从这个小故事中你懂得了什么？ _________________ 参考答案 1．B 【解析】 【详解】 略 2．B 【详解】 略 3．C 【解析】 【详解】 略 4．C 【详解】 略 5．× 6．√ 7．√ 【分析】 5． 略 6． 略 7． 略 8．（1） zhé√　（2）jì√ （3） wéi√ （4） gēng√ 【解析】 【详解】 略 9．短文中一共有5个盲人在摸象。他们分别摸到了大象的牙齿、耳朵、腿、身子和尾巴。 10．他们说得都不对。因为他们都只是摸到了大象的一部分，就给大象下结论。 11．你们都错了。你们都只摸到了大象的一部分。 12．示例：看事物不能只看一部分，而应看全局，那样才能全面、真实地了解事物的情况。 【解析】 9．此题考查理解和分析文章内容的能力，在解答文章主要讲述几个人时，可以找一些关键性的信息。 10．此题考查理解和分析判断能力。通过他们摸象后的回答，不难看出，他们都回答错了，因为他们只摸到了大象的一部分便给大象下定义。 11．主观题。考查学生的想象能力，根据上下文，去补充短文内容。进行合理想象。 12．本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。