高一【语文(统编版)】《登高》——沉郁顿挫的人生注脚课件.pptxVIP

年 级：高一 学 科：可编辑主讲人：可编辑学校：可编辑作注是一种阅读、传承方式王嗣奭《杜 臆》浦起龙《读杜心解》杨 伦《杜诗镜诠》钱谦益《钱注杜诗》仇兆鳌《杜诗详注》千家注杜我注杜诗我注杜诗 活动一：请你仿照课本已有的注释，与所在小组同学合作，另外选择首联和颔联的词语，为其作注。我注杜诗 活动一：请你仿照课本已有的注释，与所在小组同学合作，另外选择首联和颔联的词语，为其作注。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。【教材中给出的注释】 鸟飞回：鸟（在急风中）飞舞盘旋。 落木：落叶。 萧萧：草木摇落的样子。【啸】独坐幽篁里，弹琴复长啸。——王维《竹里馆》 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。——苏轼《定风波》 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。——岳飞《满江红》 古木啸寒禽，层城带夕阴。——?储光羲《临江亭五咏》 丛薄聚冻禽，狐狸啸枯株。——?王冕《冀州道中》【沙】关于“沙”，许渊冲教授译文： On the heightWater so clear and sand so white , backward birds fly.Water so clear and beach so white , birds wheel and fly.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。【选择词语，并作注释】（ ）： （ ）： 我注杜诗 活动二：请你与所在小组同学合作，为颈联和尾联课本中的注解作笺。 本指狭条形小竹片，古代无纸，用简策，有所表识，削竹为小笺，系之于简。孔颖达《毛诗正义》中说“记识其事，故称为笺”。【为教材中给出的注释作笺】百年：这里借指晚年。【笺】：万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。【为教材中给出的注释作笺】 艰难苦恨繁霜鬓：意思是，一生艰难，常常抱恨于志业无成而身已衰老。艰难，指自己生活多艰，又指国家多难。苦恨，极恨。繁霜鬓，像浓霜一样的鬓发。【笺】：万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。【为教材中给出的注释作笺】 潦倒：衰颓，失意。 新停：刚刚停止。杜甫晚年因病戒酒，所以说“新停”。【笺】：杜诗注我 活动三：熟悉文学网站的用法，梳理杜甫晚年漂泊的线路上登高的作品，思考杜甫的登高作品与我们的价值和意义。 766夔州《阁夜》、767夔州《登高》、767岳阳《登岳阳楼》、769湘阴《登白马潭》、769长沙《楼上》……【潦倒新停浊酒杯】的链接材料（一）“时公以肺疾断酒，曰新停”。—— 仇兆鳌《杜诗详注》引朱鹤龄语（二） 假如杜甫确因肺病而戒酒，那么选用“久停一词,不就更加贴切吗?当然,做此改动诗句会出现“犯孤平”的毛病,然而以杜甫的精湛诗技，解决它岂不是轻而易举的？ “潦倒”一词究竟如何解释为妥? 既然“艰难”与“潦倒”构成对仗的关系,那么前者指国事艰难的窘况,这是毋庸置疑的;与之对应,后者应指个人生活境况的窘迫不堪,这才是顺理成章的。 概言之，从全诗来看,杜甫根本没讲自己的肺病与“新停浊酒杯”之间存在关联。笔者将“潦倒”二字新解为“生计潦倒、生活贫窘，整个诗句就释作: 杜甫因生活贫窘，没钱买酒而北然罢饮；倘若手里还有钱，那他绝不会顾及身患多病，笃定要沽酒独酌，借浊酒来消愁解闷的。这样解释，欣赏《登高》就获得了一个新角度，岂不是大大地开启了这首奇诗的美学内涵吗?——摘自杨秋荣《对杜甫登高的误读与新解》【潦倒新停浊酒杯】的链接材料（三）九日（其一）杜甫重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。竹叶于人既无分，菊花从此不须开。殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催。 《九日五首》是杜甫在唐代宗大历二年（767）九月九日在夔州登高之作。这组诗名为五首，著名的《登高》便创作在《九日五首》之后，因此《九日五首》是对《登高》的重要补充，合读可以帮助理解《登高》中曲折的含意。 以他之生命，来触动我之生命。王嗣奭《杜 臆》浦起龙《读杜心解》杨 伦《杜诗镜诠》钱谦益《钱注杜诗》仇兆鳌《杜诗详注》千家注杜作业页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。请注意：1. 课名：微软雅黑48号字；2.（第一课时）：微软雅黑32号字；3.学校名称：请填写全称；4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。英文1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号；2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28；3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号