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《迷人的夏天》评课稿 五月的东山，草木葱茏，聆听两位年轻漂亮语文老师执教阅读 教学，台上尽是孩子们灿烂的笑脸。这感觉真好！感谢两位老师为我 们带来的关于二年级阅读教学课堂思考。 《迷人的夏天》是本册第15单元“夏天”中的一篇主体课文。 这篇散文语言优美、富有童真童趣。抓住了“炎热”“多彩”“尽情” “悠闲”等特点生动形象地展示了夏天的迷人。文中通过细致的观察、 生动的描写为人们描绘出一幅幅美丽的画面，再配有精美的插图，有 效地帮助孩子读懂课文，使人仿佛置身于夏天中，唤起了无限遐想。 这样的课文，贴近学