《大数据金融》教学大纲（第六学期）附课程考核标准.docxVIP

《大数据金融》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 大数据金融 Big Data Finance 课程编码 课程性质 因必修；口限选；口选修 适用专业 金融学 考核方式 团考试；口考查； 总学时 56学时 理论学时 56 实验学时 0 实训学时 0 其他（讨论） 0 总学分 3.5学分 开课学期 第六学期 先修课程及其要求 微观经济学、宏观经济学、金融学、经济数学、金融市场学 对后续课程的支撑 （可选） 本课程支撑后续专业课程“区块链金融、创新创业、专业综合实训、毕业设计”等内容，能够 为后续学习提供大数据金融的基础知识和应用指引。 课程简介 本课程属于学科基础课，是金融学专业学生的必修课。课程主要讲授大数据金融 的基本理论及大数据在不同金融领域应用的基础知识，主要内容包括：大数据金 融概述；大数据在银行业、证券业、保险业的应用；大数据在供应链金融、金融 监管等领域的应用等。该课程主要以大数据金融为依托、以实际需要为主线、以 改革创新为特色、以学生就业为目的，从理论上对大数据金融这门学科进行阐述 和解释。通过本课程学习，带着学生学习大数据和金融的融合趋势及相关应用， 引导学生做出最有利的职业生涯规划，为以后金融学科的专业学习和就业打下坚 实基础。 建议教材 张云.大数据金融,北京：中国财政经济出版社，2020 参考资料 ⑴刘晓星.大数据金融.北京:清华大学出版社,2018 ⑵徐忠、孙国峰、姚前.金融科技一开展趋势与监管.北京：中国金融出版社，2017 线上教学资源网址 教学条件 多媒体教室 二、课程目标及其对毕业要求指标点支撑 课程目标内容 支撑的毕业要求指标点 支撑 强度 毕业要求 课程目标1:掌握大数据、大 数据金融相关的基本理论和 基本工具，能够结合基础知 识分析在实践中的应用原理。 3.1能够较好地运用数学、统计学和计算机 科学、经济学、金融学等理论和研究方法， 对经济活动中的金融学专业相关领域问题 进行识别。 M 知识体系 课程目标2：在掌握大数据金 融基础知识的基础上，能够针 对银行、证券、保险、征信等 3.1能够较好地运用数学、统计学和计算机 科学、经济学、金融学等理论和研究方法， 对经济活动中的金融学专业相关领域问题 M 知识体系 领域的相关产品提出自己的 见解，识别其中的风险，能够 基于大数据金融对目前我国 金融领域存在的问题展开研 究。 进行识别。 课程目标3：培养利用大数据 技术解决银行、保险、券商等 传统金融领域问题的能力；学 会理论联系实际，通过大数据 技术提升传统金融业的效率； 能够胜任金融科技企业及相 关单位的工作。 5.信息技术及应用：熟练掌握计算机应用、 大数据技术、区块链技术及互联网技术等 现代信息手段和工具，并能够恰当使用其 解决政府、企业事业、金融机构等部门金 融领域的实际问题。 M 分析与解决问题的能力 德育目标：通过案例分析、翻转课堂、课堂讨论等方式，培养学生的爱岗敬业精神、爱国情怀、风险识别能力、责任 感。 三、教学内容与要求 序 号 教学内容 学生学习预期成果 计划 学时 支撑 目标 教学 方式 其它(作业、 习题、实验等) 1 模块L大数据与大数据 金融 ⑴大数据的概念 ⑵大数据与金融的融合 ⑶大数据金融的开展趋 势 了解大数据概念的演化过程， 理解大数据的开展趋势；了解 大数据金融的优势；理解大数 据金融的概念及开展趋势。 2 目标 1、2 课堂讲 授 课堂讨论 2 模块2：大数据与银行业 ⑴大数据和银行业的融合 ⑵商业银行负债业务大数 据 ⑶商业银行资产业务大数 据 ⑷商业银行中间业务大数 据 ⑸商业银行经营管理大数 据 理解大数据如何在银行业发挥 作用；掌握商业银行负债、资 产、中间业务、经营管理等环 节中的大数据应用；理解商业 银行如何进行大数据创新；能 够结合具体应用场景分析其工 作原理。 6 目标 1、2、 3 课堂讲 授；案 例教学 法 课堂讨论 3 模块3：大数据与证券业 (1)大数据分析在证券业 中的应用 ⑵量化投资 ⑶程序化交易 ⑷智能投顾 理解大数据如何在证券业发挥 作用；掌握量化投资、程序化 交易、智能投顾等业务中的大 数据应用；理解证券业如何进 行大数据创新；能够根据实际 痛点判断大数据解决方案的可 行性。 6 目标 1、2、 3 课堂讲 授；案 例教学 法 课堂讨论 4 模块4：大数据与保险业 ⑴保险业大数据的开展 与产品革新 ⑵保险业大数据在风险 控制方面的应用 ⑶保险业大数据在精准 营销中的应用 理解大数据如何在保险业发挥 作用；掌握大数据在风险控制、 精准营销、产品运营管理等业 务中的应用；理解大数据在保 险业的开展及创新趋势；能够 根据具体险种设计相应的大数 7 目标 1、2、 3 课堂讲 授；案 例教学 法 课堂讨论 ⑷保险业大数据在产