高中数学课件：优选：高中数学人教A版2019必修 第一册 全称量词命题和存在量词命题的否定.pptx

第一章 集合与常用逻辑用语;学习目标 1、命题的否定及符号记法； 2、一些常见的结论的否定形式； 3、全称量词命题的否定及符号记法； 4、存在量词命题的否定及符号记法．;1、命题的否定 一般地,对一个命题进行否定,就可以得到 一个新的命题,这一新命题称为原命题的否定． 命题的否定只否定结论，不否定条件． 命题“若p，则q”的否定，记作：“若p，则?q”， 读作：“若p，则非q”，“?q”表示“q不成立”．;1、命题的否定 一般地,对一个命题进行否定,就可以得到 一个新的命题,这一新命题称为原命题的否定． 命题的否定只否定结论，不否定条件． 命题“若p，则q”的否定，记作：“若p，则?q”， 读作：“若p，则非q”，“?q”表示“q不成立”．;一些常见的结论的否定形式 ;一些常见的结论的否定形式 ;一些常见的结论的否定形式 ;探究：写出下列命题的否定． (1)所有的矩形都是平行四边形； ?p： 存在一个矩形不是平行四边形 (2)每一个素数都是奇数； ?p： 存在一个素数不是奇数 (3) ?x∈R，x2＋|x|≥0． ?p： ?x∈R，x2＋|x|0 ;2、全称量词命题的否定 全称量词命题的否定是存在量词命题 若 p：?x∈M，p(x)， 则 ?p：?x∈M，?p(x)．;例2：写出下列全称量词命题的否定． (1) p：所有能被3整除的数都是奇数； ?p： 存在一个能被3整除的整数不是奇数 (2) p：每一个平行四边形的四个顶点在同一个圆上； ?p：存在一个四边形，它的四个顶点不在同一个圆上 (3) p：对任意x∈Z，x2的个位数字不等于3． ?p： ?x∈Z，x2的个位数字等于3 ;练习1：写出下列命题的否定： (1) ?n∈Z，n∈Q； ?p：?n∈Z，n? Q (2)任意奇数的平方还是奇数； ?p：存在一个奇数，它的平方不是奇数 (3)每个平行四边形都是中心对称图形． ?p：存在一个平行四边形不是中心对称图形 ;探究：写出下列命题的否定． (1)存在一个实数的绝对值是正数； ?p：所有实数的绝对值都不是正数 (2)有些平行四边形是菱形； ?p：每一个平行四边形都不是菱形 (3) ?x∈R，x2–2x＋3＝0． ?p：?x∈R，x2–2x＋3≠0;3、存在量词命题的否??? 存在量词命题的否定是全称量词命题 若 p：?x∈M，p(x)， 则 ?p：?x∈M，?p(x)．;例3：写出下列存在量词命题的否定． (1)?x∈R，x＋2≤0； ?p： ?x∈R，x＋20 (2)有的三角形是等边三角形； ?p： 所有的三角形都不是等边三角形 (3)有一个偶数是素数． ?p： 任意一个偶数都不是素数 ;练习2：写出下列命题的否定： (1)有些三角形是直角三角形； ?p： 所有三角形都不是直角三角形 (2)有些梯形是等腰梯形； ?p： 每个梯形都不是等腰梯形 (3)存在一个实数，它的绝对值不是正数． ?p： 所有实数的绝对值都是正数 ;练习3：写出下列命题的否定，并判断真假． (1)任意两个等边三角形都相似； ?p： 存在两个等边三角形不相似 (2)?x∈R，x2–x＋1＝0． ?p： ?x∈R，x2–x＋1≠0 ;课堂小结 ;反馈检测;反馈检测