一年级上册《11减几》教案.pdfVIP

一年级上册《11减几》教案 教学目标： 1、经历自主尝试 11减几的计算方法的过程。 2、会计算 11减几的减法。 3、愿意与同伴交流自己的做法。 学情分析： 在以往的学习中，学生已经掌握了 10 以内的加减法和 20 以内的加法，为此， 在进行本节课教学时，要让学生尝试在操作中自主计算。学生可能会出现各种 各样的算法，只要算得对，教师就要给予肯定，如果学生没有出现 “破十减” 的方法，教师可以参与者的身份展示此方法，为学习 12 减几的退位减法打下 基础。