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第一讲二次根式 一、二次根式的概念 【知识梳理】?二次根式：一般地，我们把形如()的式子叫做二次根式.其中〃叫做 .二次根式有意义的条件：被开方数必须. 【例题精讲】X/7TZ + 1 TOC \o 1-5 \h \z 例1.要使式子 J—有意义，那么加的取值范围是()A. m —1B. m-\ C.根 —1 且/nwlD.根且mwl 总结：1、根号下的式子2、分母上的式子 例2,y=，2x —5+J5 —2x - 3 ，贝U 2孙的值为()15If A. - 15B. 15C.——D.—22 总结：如果两个根号下的式子互为相反数，那么这两个式子例 3,,―2007| + J^2008 = a ,那么。— 2007?的值是 总结： 如果。一〃20 , a-b =;如果Q-b〈0 , a—b - 【开心一练】 TOC \o 1-5 \h \z 练1 .假设-/ 1在实数范围内有意义,那么x的取值范围是（） — 1A. x —B. x 2—C. x—D. xw — 2222练2.x、y为实数，y = JE + Ji+ 4，那么了的值等于（ A. 8B. 4C. 6D. 16练3.实数。满足|2010—4+后二= 〃 ,贝ij代数式q — 201（）2二 二、含字母的二次根式化简 【知识梳理】1.【单步训练】去根号. 假设。 o,贝ij 4c? ==. 假设。o,贝|」叱==. 假设々一/7 0 ,贝ij小(行==. 假设a一〃 v 0 ,贝U y/(a-b)2 == . 假设 a-2 0 ,贝ij_ 2) == . 假设a —3 0 ,贝U_3) == . 【例题精讲】例1 .假设表示a、b两个实数的点在数轴上的位置如下图，贝U化简向一4 + J(a + b)2的结果 TOC \o 1-5 \h \z 为()-I11—? ba0A. 2a A. 2aB. 2bC. -2a A. 2a A. 2aB. 2bC. -2a D. -2b 例 2.化简 正 - 6x+9 + + 2十 +1 (― 1?3) = 【开心一练】练1 .实数a, Z?在数轴上的位置如下图那么化简J(a —I)? — J(a——I +，的结果是() ab -JLt11 -2-10123A. 1B. Z? +1C. 2aD. 1 — 2。 练2 .xVl ,那么化简J4—2x+l的结果是（ ）A. x — 1B. 1 — xC. —x—1D. x +1 三、利用根式的性质变形 【知识梳理】.添根号的技巧： 假设a 0 ,那么V? = ,所以a =假设 a v 0，贝ij y[a^ = ,所以 a = 【例题精讲】 TOC \o 1-5 \h \z 例1 ,把-a中根号外面的因式移到根号内的结果是（） V aA. /—aB, -.C. ■ a/ clD? yfu 【开心一练】练1 ,把式子加J-,中根号外的加移到根号内，得（） V mA. - VmB. \J—mC. -D.-y/7n 练2.把二次根式（尤-1） J，一中根号外的因式移到根号内，结果是（）A. Jl — x B. - J-x C. - -Jx-1D. Jx-1 四、最简二次根式 【知识梳理】.最简二次根式：满足以下两个条件的二次根式叫做最简二次根式. (1)被开方数不含有,中不含根号. (2 )被开方数中不含能 的因数或因式. .【单步训练】熟悉常见整数的二次根式化简 血系列： V8 == \/32 == 百系列: y/12 == \/48 == 石系列： 120 == 【例题精讲】 例1.以下二次根式中 A.+匕2 _VTs == y/50 == _V27 == \/?5 == _V45 =二 V80 = ,最简二次根式是（） B. JO.5yC.D.V12x 例2.化简： (1 ) V32 ； (1 ) V32 ；(2) V72 ; (5) 总结： 根号下的小数最好先化为 【开心一练】练1.以下根式中是最简根式的是（） yjab2yja + b yjab2 yja + b2 C. 练2.把以下二次根式化成最简二次根式： (3) VL5 ;(1 ) V32 (3) VL5 ; (2) V40 ; 练3.化简： 【拓展延伸】计算：g + 2丽々7-2715= 【作业】1.实数九，y满足y = Jx-1 + J1 -x-65 ,求/x-y. 2?实数a在数轴上的位置如下图，那么J（〃一4）2 +—Up化简后为（）A. 7 A. 7 A. 7B. -7C. 2a-15D. A. 7 B. -7 C. 2a-15 D.无法确定 3,〃 0 ,那么化简J万的结果是（- Q - Q y/-a - Q y/-aa \[aC. - Q y/-a a \[a C. D. a 4-0- 4.把化为最