幼儿教师接待礼仪_接待礼仪.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE 1 / 6 幼儿教师接待礼仪_接待礼仪 幼儿教师接待礼仪1、家长会目的 (1)与家长沟通，加深双方对幼儿的了解。(2)向家长宣传，帮助家长正确地教育子女。 (3)向家长展示，让家长认识老师、理解老师，从而支 持老师的工作。 2、家长会礼仪 提前书面通知家长。 努力创设和谐氛围，注重情感作用。(3)与家长平等交流，友好协商。 (4)多给家长发言的机会。(5)重视会后反馈。 3、家访礼仪 提前与家长预约，不可勉强家长。 守时守约，若因事不能准时赴约，要设法告知家长， 以免家长久候。 讲究敲门的艺术。若是雨天，不可将湿淋淋的雨伞 带进室内。 家访时如遇有新客来访，家长做介绍时，应起立向 来客问候。 跟家长谈话，语言要客气。对幼儿多表扬少批评。(6)家访时，以真诚为贵，不可借家访解决私事或收受 “礼物”。 家长未提出邀请，不要在幼儿家里随意参观。但可 以要求看看幼儿的房间，以示关心，并对幼儿做些了解。 家访时间不宜过长，达到预期目的，即应告辞。教 师日常基本礼仪 一、举止文雅 举止温文得体，不失教师风度，一举一动，一言一行 堪为幼儿表率。 遵守社会公德，遵纪守法，遵守幼儿园各项规章制度。 在幼儿、家长和客人面前不嬉戏，不开过头玩笑，不 讲牢骚话。 在园内外遇到各种冲突时，以礼相待，不做失礼之事。 办公桌物品摆放整齐，工作时间不吃零食。 不私托家