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- 2022-08-26 发布于江苏
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十几 9
【教学内容】
教材例1和做一做
【教学目标】
1.让学生初步理解“破十法”和“连减法”“想加算减法”,初步掌
握十几 9的退位减法的思维过程,并能正确进行十几 9的口算。
2.培养学生初步提出问题、解决问题的能力,发散学生的思维,培养创
新意识。
3.培养学生合作学习和用数学的意识。
【教学重点】
初步了解“十几 9”的计算 方法,并能够自己探究出多种计算方法。
【教学难点】
能够运用“破十法”和“连减法”“想加算减法”来计算十几 9,
探索多种计算方法。
【教学准备】
PP
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