幼儿园大班英语教案设计：交通工具.docxVIP

交通工具 教学目标: 1、引导幼儿在游戏中复习单词：buscartrainplaneboato 2、引导幼儿在游戏中学习使用单词：by。 3、能较好地遵守游戏的各项规那么。 教学准备: 1、各种交通工具(buscarplanetrainboat)的玩具模型、操作道具，图片,挂图，小动物(小兔、小猫、小狗、小羊、小牛)的房子和头饰。 2、幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。 教学过程: 一、WARMUP1.律动：《Bybus》 师:Let sgobybus z OK ? 2、Areyouhaytoday ? 师：Howdoyoufeeltoday ? Areyouhay ? /Areyousad ? /Areyouangry ? 二、想一想1、逐一出示交通工具(buscartrainplaneboat)的图片。 问:a、Whatisit ? b、whereshouldweparkthebus ( car/train/plane/boat) ? 引导幼儿逐一把图片贴到挂图上的停车场、码头、和飞机场。 2、引导幼儿逐一认识小兔、小猫、小狗、小羊、小牛的家，问：Whosehouseisit ? 3、引导幼儿观察挂图，逐一提问：Howcanwegotothe (raitx cat、dog、sheep. cattle ) shouse ?引导幼儿学习用By来表达4、个别提问，引导幼儿边操作边表达。 三、玩一玩玩法：幼儿分四组，每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的“交通工具 比赛谁先到达某个小动物的家。全体幼儿喊口令：Bybuytrain ,获胜的幼儿得到奖品。 师:Doyoul汰etoplayagame ?(介绍游戏的玩法和规那么)四、幼儿律动出活动室、 《Rowrowrowyourboat》 师：Let sgobyboat, OK ?