六年级作文评分标准 初中中考作文评分标准 二年级看图写话评分标准 四年级作文评分标准.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 六年级作文评分标准 满分30分 一类文（27—30 ）： 1、字迹工整、美观； 2、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修 辞方法； 3、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述； 4、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵； 5、正确使用标点符号； 6、达到规定字数。 二类文（24—26 ）： 1、字迹比较工整、美观； 2、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常 用的修辞方法； 3、内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动； 4、能合理地分段写作； 5、能正确使用常用的标点符号； 6、达到规定字数。 三类文(18—23): 1、字迹欠工整。 2、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法； 3、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写； 4、层次不够清楚； 5、标点使用大体正确，错别字多； 6、达到规定字数。 四类文（12—17）： 1、书写不够认真； 2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完 整，有语病,错别字较多； 3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚； 4、层次不够清楚； 5、标点符号使用不当； 6、字数较少。 五类文（10分左右）： 1、字迹潦草辨识困难； 2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多； 3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云； 4、标点符号错误很明显。 四年级作文评分标准 满分30分 一类文：（27—30 ） 学习必备 欢迎下载 能围绕主题将内容基本写具体；条理清晰、分段表述；语言流畅、用词准确、形象生动、不写错别字； 卷面整洁、书写工整。 二 类 文（24—26 ） 内容基本具体、结构完整、层次较分明、分段表述；语句较通顺、用词比较准确，不写错别字；卷面 整洁、书写规范。 三 类文(18—23): 主题基本明确、内容不太具体，结构较合理、层次欠清楚，但能分段表述；语句比较通顺但有少许错 别字；卷面较整洁、书写较规范。 四 类 文（12—17） 内容不具体，层次不太清楚、结构较乱；语句基本通顺，但有少量语病；书写不太整洁、规范，但能 辨认。 五 类 文（10分左右） 卷面杂乱、字迹不清很难辨认；只写题目或内容只有三两句。 二年级看图写话评分标准 项目 分值 备注 错别字 2 每两个扣1分，扣完为止，不倒扣 句子通顺 3 每一处扣1分，扣完为止，不倒扣 标点运用 1 每两个扣1分，扣完为止，不倒扣 内容评分 4 正确理解图意，意思表达清楚。 图意理解错误扣完此分 合理的想象 2 A、合乎情理不扣分 B、有发挥想象 C、没有或不和情理扣完此分值 书写、卷面 1 改卷老师酌情扣分 温馨提示： “内容评分”还应根据看图写话的题目确定更为明确的评分细则。（如：图上有谁？什么时候？他们在 干什么？缺少一项扣2分） 作 文 评 分 标 准（定稿） 1、为了规划作文的评分标准，特制订如下标准。 学习必备 欢迎