三年级上数学教案我当小厨师 小数的初步认识_青岛版-.pdfVIP

我当小厨师——分数的初步认识 教学目标: １. 通过小组的合作学习活动，对分数有初步的认识，培养互助、合 作的意识。 ２. 在想一想、分一分、看一看、说一说的学习活动中， 培养学生的观察能力，动手操作能力和表达能力。 ３. 进一步理解 平均分的含义，初步认识分数，会读写几分之一，能用分数表示图中 一份占整体的几分之一。 ４. 在动手操作，观察比较中，培养学生 勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功体 验。 教学重难点： 让学生加深理解分数的意义，体验生活中处处有数学，从而培养学生 从实际生活中提出数学问题的