燃烧和灭火教学设计说明书.pdfVIP

. . 燃烧和灭火教学设计 一、教材分析 〔一〕教材内容、地位和作用分析 燃烧和灭火是人教版化学教材九年级上册第七单元课题一的内容。在生活 中，同学们熟悉燃烧的现象。第一单元物质的变化和性质的学习中，认识了燃 烧的本质。学习O 时，学生对燃烧有了一定的认识。学习CO 法时，又知道了 2 2 一些灭火的方法。本单元从燃烧条件的实验入手，得出燃烧的条件，生活中利用 最多的是燃料的燃烧，所以，在介绍了燃烧等知识之后，又介绍了燃料及其用途， 使用燃料对环境的影响，显得顺理成章。本课题是对之前所学过“燃烧的意义〞 进展深入了解并且应用于实际之中。 〔二〕教学对象分析 燃烧与灭火是与生活联系严密的化学现象，学生通过小学自然的学习、消防 平安知识的宣传及日常生活中的观察，已对燃烧和灭火等常识有了初步的认识， 但对于燃烧发生的条件和灭火的原理还不清楚