小学教育专升本(ˉ(∞)ˉ).docxVIP

我感觉我的升本路比较奇妙，我是医学专业出身，医学检验，就是化验科的人。 从上大学就想升本，但经历两年得学习和一年的实习，思想发生转变，不准备升本了，没这打算了，想进大公司或医院磨练自己，作为男生，更想自己闯闯。 转变在年初，当时想进一家我很喜欢的医院，结果失败了，被拒绝的感觉很难受，失败的原因有很多，学历就列在其中，于是我想改变，于是经过家里讨论， 感觉医学行业是个要求学历最高的行业，家里又没这背景，假设我顺利考上， 想混个编制得到多大岁数啊，于是决定“弃医从文”，考师范类小学教育，将来混个事业编。因为有个姐也是学这个的，所以年后借了书复习起来，也很感谢姐对我的帮助。通过学习班的上课，重点基本把握，剩下的就是背了，两个月的复习很快就过了，考试没什么感觉，就是等成绩挺烦人的，最后，成绩出来了，自己先前感觉还可以，也不出所料，被泰山学院录取， ,感觉只要考上就行啊，也无所谓多少名了。 我的体会就是做决定和开始往往比你学习过程更重要，选择是件很难的事，只 要选择了，剩下的就顺理成章了。谢谢 下面是我所记住的今年的真题，不知道的就说下题型吧！ 教育学（50 分） 简评：今年的教育学比较传统，没什么超纲的题，就是有些传统型的重点没有涉及，像师生关系之类的。但今年有几个题目涉及到了教师资格考试中的，像 儿童权利公约，课外活动等等，所以还是要全方面准备，没办法专升本没有固定的范围！最后叮嘱下，绝对要以小学教育的教育学为主！比如要掌握说“小 学教育”的慨念而非“教育”的概念，尤其辅导班为了节省资源所以师范类的教育学一起上，其实是不对的！！ 一． 选择题 1×15 分二． 填空题 1×10 分 三． 简答题 1.启发式教学的基本要求（6 分） 2．德育目标的基本任务（6 分） 四．论述题 论述教师的基本素质（13 分） 大学语文（50 分） 一． 选择题 1×10 分 二． 判断题 1×10 分(很出乎意料这个题型) 三． 名词解释 2×6 分(很出乎意料这个题型) 钱钟书(更出乎意料) 《论语》（和后面重了） 四． 文言文阅读题：出自《孟子》的《齐桓晋文之事》“无恒产而有恒心者， 惟士为能”一段（ 18 分） 出自什么文献 找出其中 3 个通假字 翻译：是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终 身饱，凶年免于死亡； 中心思想 中外教育史（50 分） 简评：这门课不好准备啊，范围太广，重点太不着边际了，简答题第二个都没 听说过啊。 一． 选择题 1×10 分二． 填空题 1×10 分三． 名词解释：4×3 分 鸿都门学 《论语》 美国《国防教育法》 苏格拉底法 四． 简答题 2×9 分（居然没涉及到外国的，无语~~~~白准备了） 简述明末起初的教育思潮以及主要主张 介绍陶行知的关于儿童创造性解放的六大内容发展心理学（50 分） 简评：判断题的引入是这次考试的亮点所在一． 选择题 1×10 分 二． 判断题 2×5 分（太值钱了） 三． 辨析题（比较蜿蜒） 并不是所有的心理变化都是发展 好奇心强，好问问题的幼儿理智性强四． 简答题 发展心理学的影响因素及其作用 简述皮亚杰的儿童发展阶段教育心理学（50 分） 简评：比较传统一． 选择题 二． 判断题三． 简答题 马斯洛的需要层次理论 不良行为的矫正方法五． 论述题 结合实际，谈一下如果培养青少年良好的品德教育研究方法（50 分） 简评：比较开放 一．选择题 1×10 分 二．名词解释 4×3 分 访谈法 态度问题 教育实验法 哈哈三．简答题 教育研究的一般过程 封闭式问卷问题设计的要求四． 论述题 QQ254588358举一个经典教育实验的例子，并解释其意义 QQ254588358 有 志 向 的 加 出售内部资料 也可告知备考经验 也赠送电子版资料， 同 是 学 子 ， 会 给 你 帮 助的！！！