包豪斯：为什么而改变.docVIP

包豪斯：为什么而改变? 摘要：本人以包豪斯理念的转变为中心，分析了包豪斯的转变是什么以及为什么改变，得出包豪斯的核心理念是实现“艺术和技术的新统一〞，“效劳群众〞的人文精神和严谨科学的“工匠精神〞是包豪斯的当代价值。  关键词：艺术和工艺；实用美；工匠精神  包豪斯作为学校存在了14年，之后包豪斯的大师和学生们到世界各地继续从事着“包豪斯〞未尽的事业。本文以包豪斯对待艺术和技术的关系为切入点，围绕包豪斯的转变提出了以下几个问题：1.包豪斯经历了哪些改变？2.包豪斯为什么会改变？3.包豪斯的当代价值是什么？  一、包豪斯的改变  包豪斯学院成立于1919年，1933年关闭，在此期间，包豪斯换了三位校长，迁了两次校址，可见包豪斯面临的内部斗争和外部环境非常复杂，这促使包豪斯一次次改变，这种改变无非是在艺术与工艺、感性与理性间彷徨。  〔一〕1925：从魏玛到德绍  格罗皮乌斯为什么在魏玛成立包豪斯呢？他曾在汉诺威发表了一篇论文，核心内容是“实现艺术与技术的统一〞，就其个人来讲，一战的军官经历让他见识了机器的冷酷，他创办包豪斯的初衷是对机器的反思，结果是他走上一条去工业化的道路。但魏玛也有不利因素，比方当地人思想保守，政治经济混乱以及经费缺乏等，而德绍是初具工业规模的现代化城市，它的开展需要包豪斯与众不同的现代设计理念。包豪斯学院从一个艺术城市迁