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- 2022-09-01 发布于四川
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学院实验室建设与管理方法
第一章总那么
第一条高等学校实验室是从事实验教学、学科专业建设、科 学研究、技术开发、社会服务的重要基地,为规范学校实验室建 设与工程管理,提高实验室的综合能力和整体效益,依据《高等 学校实验室工作规程》和《XX学院实验室工作规程》制定本方法。
第二条学校实验室的工作必须贯彻国家的教育方针政策,保 证完成所承当的教学、科研、技术开发和社会服务任务。
第三条实验室的建设要从实际出发,明确目标,以学科为龙 头,以专业为载体统筹规划,合理设置,资源共享。实验室建筑 设施、仪器设备、技术队伍和管理要协调开展,以提高投资效益。 要有计划、有步骤地建设集教学、科研及社会服务于一体的实验 室。
第四条实验室的主要任务是根据学校学科专业建设和本科 教学的需要,支撑学生学科竞赛及各种课外科技创新活动,培养 学生科学实验能力、创新精神及科学研究态度,提高科学素养和 动手实践能力,提高实验教学质量,推动本科教学总体水平提升。
第二章实验室设置基本原那么和条件第五条实验室设置应符合以下基本原那么:
.基础教学实验室。每个一级学科一般只设置一个基础课或 专业基础课实验室;新建学科(专业)的实验课程应先挂靠在教 研室内开展工作,由教研室主任主持开展工作,具备一定条件后, 报经学校批准再独立设置实验室。拟建实验室的教学任务能被校 内已有实验室承当的,不再另建实验室。公共基础教学实验室,
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