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- 2022-08-28 发布于上海
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小学六年级数学知识点:比例
为大家整理了小学六年级数学知识点:比例,希望对大 家有所帮助。
1、理解比例的意义和基本性质,会解比例。
2、理解正比例和反比例的意义,能找出生活中成正比例和成反比例量的实例,能运用比例知识解决简单的实际 问题。
3、认识正比例关系的图像,能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画出图像,会根据其中一 个量在图像中找出或估计出另一个量的值。
4、了解比例尺,会求平面图的比例尺以及根据比例 尺求图上距离或实际距离。
5、认识放大与缩小现象,能利用方格纸等形式按一 定的比例将简单图形放大或缩小,体会图形的相似。
6、渗透函数思想,使学生受到辩证唯物主义观点的 启蒙教育。
7、比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。 如:2:1=6:
8、组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项 叫做外项,中间的两项叫做内项。
9、比例的性质:在比例里,两个外项的积等于两个两个内向的积。这叫做比例的基本性质。例如:由 3:2=6: 4 可知 3times;4=2times;6;或者由 xtimes;1。5=ytimes;1。2 可知 x:y=1.2:1.5。
10、解比例:根据比例的基本性质,如果已知比例中 的任何三项,就可以求出这个数比例中的另外一个未知项。 求比例中的未知项,叫做解比例。
例如:3:x=4:8,内项乘内项,外项乘外项,则:
4x=3times;8,解得 x=6。
11、正比例和反比例:
、成正比例的量:两种相关联的量,一种量变化, 另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,他们的关系叫做正比例关系。用字母表示 y/x=k(一定)
例如:①、速度一定,路程和时间成正比例;因为: 路程 divide;时间=速度(一定)。
②、圆的周长和直径成正比例,因为:圆的周长 divide;
直径=圆周率(一定)。
③、圆的面积和半径不成比例,因为:圆的面积 divide;
半径=圆周率和半径的积(不一定)。
④、y=5x,y 和 x 成正比例,因为:ydivide;x=5(一
定)。
⑤、每天看的页数一定,总页数和天数成正比例,因 为:总页数 divide;天数=每天看页数(一定)。
、成反比例的量:两种相关联的量,一种量变化, 另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,他们的关系叫做反比例关系。用字母表示 xtimes;y=k(一定
例如:①、路程一定,速度和时间成反比例,因为: 速度 times;时间=路程(一定)。
②、总价一定,单价和数量成反比例,因为:单价 times;
数量=总价(一定)。
③、长方形面积一定,它的长和宽成反比例,因为: 长 times;宽=长方形的面积(一定)。
④、40divide;x=y,x 和 y 成反比例,因为: xtimes;y=40(一定)。
⑤、煤的总量一定,每天的烧煤量和烧的天数成反比 例,因为:每天烧煤量 times;天数=煤的总量(一定)。
12、图上距离:实际距离=比例尺;
例如:图上距离 2cm,实际距离 4km,则比例尺为 2cm: 4km,最后求得比例尺是 1:200000。
13、实际距离=图上距离 divide;比例尺;
例如:已知图上距离 2cm 和比例尺,则实际距离为:
2divide;1/200000=400000cm=4km。
14、图上距离=实际距离 times;比例尺;
例如:已知实际距离 4km 和比例尺 1:200000,则图上距离为:400000times;1/200000=2(cm)
以上就是小学六年级数学知识点:比例,谢谢查阅。
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