2023届洛阳创新发展联盟高三摸底考试作文“对审美能力的认识和思考”导写、素材及范文.docxVIP

2023届洛阳创新开展联盟高三摸底考试作文〃对审美能力的认识和思考〃导写、素材及范文 【原题呈现】 22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 丰子恺在做学生时，曾被李叔同安排管理学校小花园。他观察秋菊，黄的、 白的、红的，觉得好看，就联想到屈原名句朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落 英，更加喜爰菊花。秋风吹过，看到菊花倒了几株，顿觉伤情，便一一扶正。 后来，半子恺成为中国现代美术事业的开辟者和奠基人。 审美能力是指人感受、鉴赏、评价和创造美的能力，然而现实中，很多人却 忽视审美能力的养成，甚至认为审美能力的有无是无关紧要的，请结合丰子恺的 成长经历和新时代对新青年的要求，谈谈你对审美能力的认识和思考。 要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作, 不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 此题考查写作能力。 此题是任务驱动型作文题，由材料、引导语和写作任务要求三局部组成。材 料表达了丰子恺成长过程中的一件事，他发现菊花之自然美涵养自己的心灵美, 成为中国现代美术事业的开辟者和奠基人。引导语局部既点明了审美能力的重要 性，又列举了现实中的不良现象忽视审美能力的养成，甚至认为审美能力的有 无是无关紧要的。写作任务要求结合材料和青年自身，围绕审美能力展开。 【参考立意】 ①重视审美能力，做时代新青年。 ②用美育涵养美丽心灵。 ③美育绝不是无关紧