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- 2022-08-28 发布于江苏
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《同级混合运算》教学设计
厦门市乐安小学 林爱萍
教学内容:人教版二年级下册第五单元第一课时
一、教材分析
《同级混合运算》是九年义务教育人教版二年级下册第五单元的教学内容。
“混合运算”是在小学生学习的加法、减法;乘法,除法的基础上学习的新内
容,教材创设了“图书阅览室”问题情境,目的是为了让学生了解脱式运算,
了解没有括号的算式里,只有加减法或只有乘除法,都要从左往右按顺序计算,
同时让学生初步感受同级混合运算与日常生活的紧密联系,发展学生的数感。
使他
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