二年级下册语文整体识字课《识字四》教学设计.pdfVIP

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  • 2022-08-28 发布于江苏
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二年级下册语文整体识字课《识字四》教学设计.pdf

整体识字课《识字四》教学设计 【单元教材分析】 本组教材以“快乐的夏天”为内容主题,包括《识字四》《古诗两首》《荷叶 圆圆》《夏夜多美》《要下雨了》《小壁虎借尾巴》。其中,既有写夏天美景的, 又有写夏天情趣的,还有写夏天天气气象常识的。《识字4》写了小动物在夏天的 情形,是一首充满童趣的儿歌。 就语言文字运用主题来看,《识字 4》中出现的小动物多是昆虫,都带有“虫 字旁”,以此为训练点引导学生学习运用形声字的规律自主识字,再整合本单元其 他形声字,拓展虫子旁的形声字编成儿歌学习实践,进一步巩固运用形声字识字的 方法

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