2022-2023学年部编版语文五年级上册10《牛郎织女（一）》练习卷.docx

2023学年部编版语文五年级上册10《牛郎织女（一）》练习卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列加点字的读音，错误的一项是（ ）。 A．好歹（dǎi） B．瞌睡（kē） C．嫂子（shǎo） D．筛子（shāi） 2．选一选。（选做题） 《牛郎织女》的故事深深地感动了地上的一对蜗牛夫妻，它们想了一些名句准备送给牛郎织女。下列最不适合送给牛郎织女的一项是（ ）。 A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B．愿有岁月可回首，且以深情共白头 C．身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 D．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 二、填空题 3．看拼音，写词语。 niú láng（________）在哥哥家吃的是shèng fàn（_________），睡的chuáng pù （________）是干草，但是他每天都xiào xī xī（___________）的，因为有老牛陪伴着他。分家时，他不xī han（________）其他的家产，只要老牛这个qīn mì（________）的伙伴。后来，他和织女结了婚，他们和老牛一起xiāng yī wéi mìng（_______________）。 4．完成练习 勤勤（ ）（ ） （ ）开（ ）笑 无（ ）无（ ） （ ）（ ）不舍 （ ）中不（ ） 成（ ）立（ ） 晃晃（ ）（ ） 一（ ）一（ ） 1. 补全本课出现的词语。 2. 下列词语与画“ ”的词语结构不相同的一项是（ ）。 A．吞云吐雾 B．捶胸顿足 C．偷鸡摸狗 D．亭台楼阁 3. 下列词语与画“~~~”的词语意思不相同的一项是（ ）。 A．原原本本 B．一清二楚 C．有头有尾 D．推心置腹 4. 选词填空： 连续工作了两个月，一听到要放假的消息，我们个个，终于可以_______________地玩儿上几天了。 三、信息匹配 5．根据“挨”字在字典中的解释，完成练习。 挨 āi ①靠近；②顺着。 挨 ái ①遭受，亲身受到；②困难地度过（岁月）；③拖延。 （1）“……用腮帮挨挨它的耳朵……”中“挨”的读音是___________，意思是__________________。 （2）“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”中“挨”的读音是_________，意思是__________________。 四、语言表达 6．读句子，完成练习。 （1）他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。 从句中可以看出牛郎____________________的性格特点。 （2）从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。 从句中可以看出牛郎是一个______________的人。 五、现代文阅读 阅读课内片段，完成练习。 牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。 牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。 7．用九个左右的字概括选文内容：__________________________。 8．牛郎为什么对那头牛照看得很周到呢？简单概括出来。 _____________________________________ 9．把画“~~~”的句子改为陈述句。并将原文这样写的好处批注在下面。 ________________________________ 10．文中具体写了牛郎和老牛相处的情境，对此理解错误的一项是（ ）。 A．写牛郎和老牛关系密切，表现了牛郎善良、勤劳的品质，为下文老牛帮助牛郎与织女结合的情节埋下伏笔 B．写老牛和牛郎关系亲密，反衬了牛郎孤苦无依的苦闷，突出牛郎命运的不幸C．写老牛和牛郎关系亲密，是为