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- 2022-08-28 发布于江苏
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《解决问题的策略——一一列举》教学设计
[教学内容]苏教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第 94-95 页例 1
和“练一练”,练习十七第 1-3 题。
[教材简析] 解决问题的策略是解决问题的一种必然的思想方法,是正确、
合理、灵活地进行问题解决的思维素质,掌握得好与坏将直接影响学生解决问题
的能力。本单元在学生已经掌握“画图法”、“列表法”等策略的基础上,通过
学生自主选择方法收集、整理信息,并在此过程中寻求解决生活中实际问题的有
效方法。教材安排的例题,主要是呈现生活情境,提供数学信息,让学生经历整
理信息的全过程,
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