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- 2022-08-28 发布于江苏
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劳动乐
第五单元
一、 教学目标;教学重点、难点:
1、用欢快、活泼的声音有表情的演唱《小鞋匠》与《其多列》,用自然的声音、愉快
的情绪正确的歌唱。在音乐中体验不同的劳动角色,感受劳动的快乐,能用简单的
节奏为歌曲伴奏。
2、认识小节、小节线与终止线。能看懂图谱,按图铺的提示在打击乐伴奏、情景表演
活动中表现劳动是的快乐心情。
3、用音乐的方式体验不同劳动生活的节情结形象与表现特点。
4、能自主完成“成长足迹”中的活动内容,能跟着老师哼唱旋分辨小听辨音合作完成
音乐表演等。
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