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- 2022-08-28 发布于江苏
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我学会了吗?
教学内容:
义务教育课程标准试验教科书青岛版小学数学二年级下册第五单元《我学会了吗?》
教材简析:
本课呈现了6 种动物的身高或体长的信息图。学生根据图中提供的信息或自己了解的其
他有关信息,提出自己喜欢的数学问题并加以解决。在解决问题的过程中灵活应用三位数的
连续进位加或连续退位减,并对有关数据进行估算。
教学目标:
1、学生结合具体情境,进行连续进位、退位的三位数加减三位数的计算,并进行加减法的估
算,进一步领会加减法估算的基本方法,增强估算意识。
2、能够运用加减法
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