防疫主题班会课 同心抗疫，共”话“责任 教案.docxVIP

《同心抗疫，共“话”责任》主题班会 主题班会题目、背景、目标、准备 班会题目I同心抗疫，共“话”责任背景分析（从学情分析、主题解析两方面分析；主题解析侧重分析班会选题和主题间的关系） 2020年的疫情好似已悄然离我们而去，然而再次席卷而来的“奥密克戎”，打破紧张 而有序的校园生活，学生再次回到家中上网课。再次出现几人欢喜几人愁的尴尬局面，愁 的是勤奋爱学之人，没有老师的指导，担忧成绩会下降；欢喜的人是终于摆脱班级和学校 的束缚，像一只挣脱牢笼的鸟儿，在各种电子产品和网络信息面前沦陷。 作为一名准中考生，经过一周的网课，班级大局部同学的学习热情依然高涨，有计划 地安排好每一门学科，但是依然有一局部同学并没有意识到面临的升学压力，思想过于散 漫。作为班主任的我，积极引导学生发现身边的典范力量，使他们明确肩负的责任与担当， 一起抗击疫情，走向更美好的明天。 班会目标（从认知目标、情感目标、行为目标三方面分析，目标要具体）.通过观视频的形式，理解每个人应具备的责任与担当。 .通过提供身边的抗疫人物，体会典范的力量，明白责任在于坚守，从而激发学生的爱国 情与责任志。 .展开话题讨论，用实际行动，培养学生的责任担当意识。 班会准备（从学生准备、教师准备等方面分析）学生准备： . 了解最近的疫情新闻； .捕捉身边的抗疫人物的故事；教师准备： .收集与疫情相关的资料与视频。 .课件的制作。 班会过