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班主任工作之我见 班主任是班级学生主要的组织者和教育者，是联系课任教师、学 生、家庭的桥梁和纽带。班主任的主要任务是建立良好的班集体和促 进全班学生全面开展。那么如何做好班主任工作呢？通过十几年的班 主任工作，我深深地体会到：要做好班主任工作，既要做到四个要素，又 要讲究工作中的一些方法.下面就这两个方面，谈些粗浅的看法： 一、班主任工作的四个要素：“爱”、“严”、“勤”、耐”。 “爱”包含着两方面内容：一方面指班主任首先要十分热爱班主 任工作。这是基础，更是关键。如果不爱班主任工作，那就可能不会 认认真真地去做，更谈不上做好班主任工作；另一方面指班主任对学 生要爱，要像爱自己子女那样，去关心学生，热爱学生，把一切爱无 私地奉献给学生。做到了 “爱”，班主任工作已经做好了一大半。 “严”也包含着两方面内容：一方面指班主任首先要严格要求自 己。如要求学生不上网玩游戏，自己就不上网玩游戏；要求学生上课 不迟到，自己应按时到校，上课决不迟到；要求学生上课不讲空话， 自己上课时绝对不说半句与课堂教学无关的话；要求学生作业清楚， 自己上课板书力求工整、美观。总之，凡要求学生做到的，班主任必 须首先而且无条件做到，这样教育学生才能收到良好效果；另一方面 指对学生要求一定要严格，特别是现在学生，独生子女多，娇生惯养 多，而且社会上的一些不良现象，时时直接或间接地影响着学生。这 就要求班主任，更加