五上《平行四边形面积》教学设计.pdfVIP

平行四边形面积教学设计 教学内容: 教科书第7- 8 页的例 1、例2、例3及相应的“试试”、“练-练”和练习二的第 1-4题。 教学目标： 1.通过分割、平移的转化方法，探索并掌握平行四边形面积计算的方法，能正确 计算它们的面积。 2.经历操作、观察、填表、讨论、分析、验证、归纳等数学活动过程，体会等积 变形的数学思想，发展空间观念，发展初步的推理能力。 3.在操作、思考的过程中，提高对“空间与图形”内容的学习兴趣，逐步形成积 极的数学情感。 教学重点：掌握平行四边形面积的计算方法，能正确计算它们的面积。 教学难点：通过等