六三制青岛版三年级科学上册第二单元第6课《植物的根》课件.pptx

六三制新青岛版三年级科学上册 第二单元 植物的生活 6.植物的根 人们常说“根深叶茂”，植物的根有哪些作用呢？ 观察不同植物的根，对根进行分类。 侧根 主根 须根 像菠菜这样，有粗壮的主根和许多侧根的根系，属于直根系。 像葱这样，没有明显的主根，只有很多像胡须一样细长根的根系，属于须根系。 了解变态根的特点。 侧根 主根 属于直根系 变态根：根体肥大多汁，贮藏大量养分，所以也叫贮藏根。 我知道的变态根还有…… 其他变态根 寄生根：寄生在其他植物的身上吸取现成养料的一种植物。它能直接生长在寄主的组织中，从寄主体内吸取的养料，所以叫做寄生根。如菟丝子。 气生根：由植物茎上发生的、生长在地面以上的、暴露在空气中的不定根，能起到吸收气体或支撑植物体向上生长，有保持水分的作用。如榕树的气生根。 探究根的作用 水土流失后裸露在土壤外面的大树的根 植物的根有什么作用呢？ 植物的根能固定植物。 灌溉农作物 探究根的作用 为什么给植物浇水时总是浇在根部？ 实验方法： 1、选取一株带根的植物，将植物的根浸入水中。 2、在水面覆盖一层植物油。 3、一段时间后观察现象。 为了防止水分蒸发，影响实验结果的准确性。 瓶中水分减少，说明植物的根有吸收水分的作用。 植物的根能吸收水分。 植物的根有固定植物、吸收水分等作用。 由于水中含有很多的矿物质和养分，根吸收水分的同时也吸收了它们，以供植物生长，所以根也有吸收养分的作用。 观察园林工人移栽植物时是怎样保护植物根部的。 移栽植物时可能会损伤植物的部分幼根和根毛，使植物体内容易缺水、萎蔫，不易成活。因此，移栽植物时要带一个土坨，目的是保护植物的幼根和根毛。 吸收 根 根 下降 植物油 一、判断题 (1)研究植物根的吸水作用时,在水面处滴油是为了做标记。 ( × ) (2)用力拔草拔不出来,主要是植物的茎在起作用。 ( × ) (3)植物的根有固定植物的作用。 ( √ ) (4) 萝卜、葱的根属于直根系。 ( × ) 二、选择题。 1、种子萌发后,植物的根总是( C )生长的。 A.向上 B.向左 C.向下 2、自然界经常刮风,有时风还很大,野外的多数植物刮不走的主要原因是（ A ）固定了植物。 A.植物的根 B.植物的茎 C.植物的叶 二、选择题。 3、验证根吸水实验时，以下（ A ）和( C )两种操作可防止水分蒸发。 A.在水面覆盖一层植物油 B.放一些水密封 C.瓶口密封 4、诗句“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”说明了根具有( A )的作用。 A.固定植物 B.吸收水分 C.吸收阳光 再见